GRUNDKURS BOTULINUM

  • Anfänger:innenkurs
  • Online- und/oder Praxiskurs
  • Mit Abschlusszertifikat
  • Mit 21 CME-Pkt. akkreditiert
  • Anfänger:innenkurs
  • Online- & Präsenz-Teil
  • 10h Theorie + 5h Praxis
  • Zertifiziert durch die LÄK
Write your awesome label here.

KURSBESCHREIBUNG

Lerne die Grundlagen der ästhetischen Botulinum-Anwendung mit unserem Online-, oder Praxis- oder Kombikurs, speziell für approbierte Ärzt:innen. 

Tauche in praxisnahe Inhalte ein, die Dir den Einstieg in die Behandlung von Patient:innen erleichtern oder Dein Basiswissen auffrischen. Erweitere Deine Fähigkeiten und gewinne wertvolle Einblicke, die Deine Sicherheit und Kompetenz stärken. Mit uns lernst du patient:innenzentrierte Ansätze kennen, um individuell Deine Patient:innen zu behandeln. Wir zeigen Dir, wie Du sicher behandelst und beschäftigen uns dabei bewusst und diskriminierungssensibel mit den Patient:innengeschichten. 
Lerne die Grundlagen der ästhetischen Botulinum-Anwendung mit unserem kompakten Onlinekurs, speziell für approbierte Ärzt:innen. Tauche in praxisnahe Inhalte ein, die Dir den Einstieg in die Behandlung von Patient:innen erleichtern oder Dein Basiswissen auffrischen. Erweitere Deine Fähigkeiten und gewinne wertvolle Einblicke, die Deine Sicherheit und Kompetenz stärken.

LERNZIELE

Dieser Onlinekurs richtet sich ausschließlich an approbierte Ärzt:innen, die erste Schritte in der Behandlung von Patient:innen mit Botulinum gehen möchten, oder ihr Basiswissen auffrischen wollen. In unserem Grundkurs konzentrieren wir uns auf folgende Lernziele:

Anatomie

Botulinum wirkt modulierend auf die Muskulatur. Daher lernst Du bei uns wichtige anatomische Grundlagen.

Indikationen

Wir vermitteln Dir Sicherheit in der Indikationsstellung, den Kontraindikationen und einer sensiblen Patient:innenberatung.

Produktkenntnis

Im Kurs lernst Du verschiedene Präparate, ihre Aufbereitung, Zulassung und Unterschiede kennen.

Patient:innenkommunikation

Du lernst, diskriminierungssensibel zu kommunizieren, Optionen zu erklären und patient:innenzentriert zu handeln.

Technik

Wir zeigen Dir die Grenzen von Botulinum und lehren, Patient:innen ganzheitlich und individuell zu behandeln.

Komplikationsmanagement

Du erlernst Strategien für den Umgang mit Komplikationen, damit Du die Sicherheit Deiner Patient:innen gewährleisten kannst.

Anatomie

Botulinum wirkt modulierend auf die Muskulatur. Daher lernst Du bei uns wichtige anatomische Grundlagen.

Indikationen

Wir vermitteln Dir Sicherheit in Indikationsstellung, Kontraindikationen und sensibler Patient:innenberatung.

Produktkenntnis

Im Kurs lernst Du verschiedene Präparate, ihre richtige Aufbereitung, Zulassung und wesentliche Unterschiede kennen.

Patient:innenkommunikation

Du lernst, diskriminierungssensibel zu kommunizieren, Optionen zu erklären und patient:innenzentriert zu handeln.

Technik

Wir zeigen Dir die medizinischen Grenzen von Botulinum und lehren, Patient:innen ganzheitlich, verantwortungsvoll und individuell zu behandeln.

Komplikationsmanagement

Du erlernst Strategien für den Umgang mit Komplikationen, damit Du die Sicherheit Deiner Patient:innen gewährleisten kannst.

GRUPPENBUCHUNGEN

Gerne erstellen wir auch massgeschneiderte Angebote für Dich und Deine Kolleg:innen. Sende uns dazu einfach eine Anfrage mit folgendem Inhalt: Anzahl Teilnehmer:innen (min. 4 Personen), gewünschter Kursinhalt, gewünschter Zeitraum.

INHALT ONLINEKURS

Der Onlinekurs ist im Kombikurs inkludiert.

1. Begrüßung & Kursübersicht 

Kurseinführung
• Was Dich erwartet: Ärztlich fundiertes Wissen zum sicheren Einstieg in Botulinum-Behandlungen
• Überblick über Aufbau & Lernziele des Kurses

Unsere Community
• Lerne von und mit anderen approbierten Ärzt:innen
• Zugang zu Fallbesprechungen, Austausch & Updates aus der Praxis

Kursüberblick
  • Modulstruktur: Theorie trifft auf klinische Relevanz
  • Wie Du den Kurs optimal für Deine Praxis und Patient:innen nutzt

2. Grundlagen Botulinum 

Wirkweise von Botulinum 
• Was ist Botulinumtoxin Typ A?
• Neurotoxine, SNAP-25, Hemmung der neuromuskulären Transmission
• Wirkbeginn, Wirkmaximum, typische Patient:innenreaktionen

Botulinum-Präparate & Zulassungen  
• Überblick über alle Präparate (Azzalure, Bocouture, Vistabel, Relabotulinum etc.)
• Unterschiede in Einheiten, Äquivalenz & Diffusionsverhalten
• Zulassungen für ästhetische vs. medizinische Indikationen
• Off-label Use: Was ist erlaubt? Was musst Du aufklären?

Kontraindikationen & Wechselwirkungen 
• Absolute & relative Kontraindikationen (z. B. Myasthenia gravis, Schwangerschaft)
• Wechselwirkungen mit Antibiotika (Aminoglykoside, Lincosamide, Tetrazykline)
• Notfallmanagement & Praxisorganisation für seltene Komplikationen

3. Anatomie des Gesichts 

Gesichts- & Halsmuskulatur 
 • Relevante mimische Muskulatur: Ansatz, Funktion, Bewegung
• Motorische Endplatten & Bedeutung für Punktwahl
• Einflüsse von Geschlecht, Alter, Ethnie auf Anatomie & Ästhetik

Gefäß- und Nervenversorgung
• Oberflächliche & tiefe Gefäße: Hämatomvermeidung & Sicherheit
• Relevante Nervenstrukturen & Risikoregionen (z. B. supraorbitales Foramen)

Alterungsprozesse des Gesichts 
• Veränderungen in Haut, Fett, Knochen und Bändern
• Warum altersangepasste Dosierungen & Punktverteilungen notwendig sind

4. Schönheitsideale & Hintergründe

Diskriminierung in der ästhetischen Medizin 
• Rassistische, sozioökonomische und altersbezogene Ungleichheiten in der ästhetischen Versorgung
• „Ästhetische Ungerechtigkeit“: gesellschaftliche Schönheitsnormen als Ursache für Benachteiligung
• Fehlende Repräsentation in Forschung & Studien (z. B. People of Colour) und deren Auswirkungen auf Behandlungsergebnisse

Vielfalt in der ästhetischen Medizin 
• Unterschiede im Botulinum-Ansprechen je nach Geschlecht, Alter, Ethnie und Hautstruktur
• Anatomische & physiologische Faktoren, die Dosierung, Diffusion und Ergebnisse beeinflussen
• Bedeutung kultureller Schönheitsideale für Beratung und Behandlungsplanung

Unrealistische Erwartungen
 • Wunschvorstellungen, die medizinisch oder anatomisch nicht erreichbar sind (z. B. vollständige Faltenfreiheit)
• Erwartungen, die nicht mit natürlicher Anatomie oder Harmonie des Gesichts vereinbar sind
• Erkennen von übermäßigem oder fortlaufendem Behandlungswunsch, der zu unnatürlichen Ergebnissen führen würde

5. Beratung & Aufklärung

Indikation & Kontraindikation
 • Dynamische Falten als Hauptindikation; besondere Verantwortung bei jüngeren Patient:innen
• Psychologische Faktoren und realistische Erwartungshaltung als Voraussetzung
• Berücksichtigung aller medizinischen Kontraindikationen vor der Behandlung

Kommunikation & Gesprächsführung
• Duzen vs. Siezen: Aufbau einer vertrauensvollen Beziehung
• Empathische, patientenzentrierte Gesprächsführung bei vielfältigen Hintergründen
• Klare Informationen zu Wirkung, Grenzen und zeitlicher Begrenzung von Botulinum

Realistische Zielsetzung
• Vermittlung erreichbarer Ergebnisse und notwendiger Auffrischungsintervalle
• Einsatz von Hilfsmitteln wie Handspiegel zur Visualisierung realistischer Erwartungen
• Harmonie & Natürlichkeit als Leitprinzip ästhetischer Empfehlungen

6. Vorbereitung einer Botulinum-Behandlung

Vorbereitung und Suspension von Azzalure®
• Aufbereitung des Pulverpräparats mit 0,9 % NaCl 
• Nutzung verschiedener Konzentrationen für unterschiedliche Indikationen
• Zusätzliche Verdünnung zur präzisen Anwendung kleiner Mengen

Vorbereitung und Suspension von Botox®
• Vergleichbare Aufbereitung wie bei Azzalure®, ebenfalls in Pulverform geliefert
• Erfordert ebenfalls korrekte Rekonstitution und klare Dokumentation zur Vermeidung von Dosierungsfehlern
• Bedeutung einer stabilen Kühlkette und des dokumentierten Anbruchdatums auch bei diesem Präparat

Vorbereitung von Relfydess®
• Ready-to-Use Flüssigbotulinum, keine Rekonstitution notwendig
• Vereinfachte Vorbereitung, geringeres Fehlerpotenzial bei der Dosierung
• Unterschiede zu Pulverpräparaten hinsichtlich Handhabung & Didaktik im Kurs

Spread & Diffusion
  • Begriff & wissenschaftlicher Hintergrund
  • Faktoren die die Verteilung beeinflussen

7. Mythen & andere Halbwahrheiten

Diskussion verschiedenster Ideen, Mythen und weiterer Geschichten, welche in den richtigen Kontext gerückt und korrigiert werden müssen.

8. Behandlung der Stirn

Individuelle Analyse & Punktplatzierung
 • Bewegungsmuster des M. frontalis analysieren, Muskelbäuche identifizieren
• Injektionspunkte nach Aktivität statt nach festen Zentimeterangaben wählen

Sicherheitsaspekte & Komplikationen
• Abstand zur Braue wahren, um Brow- oder Lidptosis zu vermeiden
• Spock-Braue durch gezielte Behandlung lateraler Muskelanteile korrigieren

Dosierung & Technik
 • Dosierung für unterschiedliche Muskelgruppen
• Vaskuläre Okklusion bei hartnäckigen Falten 

Anzeichnen & Injektion am Beispiel von drei unterschiedlichen Patient:innen

9. Behandlung der Glabella

Relevante Muskeln & Anatomie
 • Behandlung der drei beteiligten Muskeln: M. corrugator supercilii, M. procerus, M. depressor supercilii
• Individuelle Kontraktionsmuster und Gewebeabdeckung beeinflussen Punktwahl und Dosierung

Ziele & Indikationen
• Reduktion der Zornesfalten und Entlastung des Stirnmuskels zur Prävention von Brow- oder Lidptosis
• Kombination mit Stirnbehandlung möglich, um Schweregefühl der Brauen zu reduzieren

Technik & Dosierung
• Präzise Platzierung entsprechend der Muskelansätze und -züge
• Dosierungsanpassung je nach Präparat und anatomischer Variation

Anzeichnen & Injektion am Beispiel von drei unterschiedlichen Patient:innen

10. Behandlung der Lachfalten

Anatomie & Zone
• Behandlung des seitlichen Anteils des M. orbicularis oculi
• Berücksichtigung individueller Faltenmuster

Ansatz & Technik
• Oberflächliche, flächige Behandlung statt tiefer Punktinjektionen
• Orientierung am natürlichen Muskelzug

Wichtige Hinweise
• Häufige Neigung zu Hämatomen
• Unterlidfalten oft nur eingeschränkt mit Botulinum behandelbar

Anzeichnen & Injektion am Beispiel eines Patienten

11. Behandlung der Augenbraue ("Brow-Lifting")

Relevante Muskeln
 • Zusammenspiel von Glabella-Gruppe, M. frontalis und M. orbicularis oculi
• Unterschiedliche Anteile beeinflussen medialen und lateralen Brauenverlauf

Behandlungsansatz
• Senkende Muskelanteile gezielt entspannen, um eine Hebung zu erzielen
• Berücksichtigung individueller anatomischer und ästhetischer Unterschiede

Besonderheiten
• Geschlechtsspezifische Unterschiede in Form und Höhe der Braue
• Begrenzte Wirkung bei ausgeprägter Lidptosis

Anzeichnen & Injektion am Beispiel von drei unterschiedlichen Patient:innen

12. Behandlung des Platysmas

Anatomie & Zone
 • Behandlung der vertikalen Platysmastränge am Hals
• Beachtung individueller Ausprägung und Muskelzug

Behandlungsansatz
• Gleichmäßige Entspannung sichtbarer Stränge
• Anpassung der Punktverteilung an Länge und Verlauf

Wichtige Hinweise
• Risiko benachbarter Strukturen beachten
• Wirkung auf Kontur und Halsprofil realistisch kommunizieren

Anzeichnen & Injektion am Beispiel von drei unterschiedlichen Patient:innen

13. Rechnung, Honorarvereinbarung & Patient:innen-Information

  • Vorlagen für Rechnung & Honorarvereinbarung (inkl. Erläuterungen zur GOÄ-konformen Abrechnung, Preisgestaltung & Mehrwertsteuer)
  • Patient:innen-Informationen (für Verhaltensempfehlungen vor und nach der Behandlung)

AUFBAU UNSERER LERNPLATTFORM

Empty space, drag to resize

Einfache Navigation

Unsere Plattform bietet Dir eine klare Struktur mit übersichtlicher Navigation zwischen Kapiteln und Unterkapiteln.

  • Fortschrittsanzeige zeigt Dir jederzeit, wie weit Du bist.
  • Inhalte können jederzeit pausiert und wieder aufgenommen werden.
  • Im Reiter „Austausch“ kannst Du Fragen stellen und Dich mit der Community und Dozierenden austauschen.

Realitätsnahe Behandlungen

Zu jeder im Kurs behandelten Indikation findest Du praxisnahe Videosequenzen:

  • Zuerst siehst Du die korrekte Anzeichnung der Injektionspunkte direkt am Modell,
  • danach die Behandlungsschritte live an Patient:innen – fachlich kommentiert und anschaulich erklärt.
  • So kannst Du den Ablauf sicher nachvollziehen und in Deinen Praxisalltag übertragen.
Write your awesome label here.

Fachlich hochstehende Inhalte

Alle Kursinhalte wurden von unseren erfahrenen Dozierenden entwickelt und durch unser unabhängiges Review-Board geprüft.

  • Evidenzbasierte Informationen, aktuelle Literatur & klinische Relevanz stehen im Mittelpunkt.
  • Auch nach dem Kurs sind unsere Dozierenden in der Community für Fragen erreichbar.
  • Für ein nachhaltiges Lernen – weit über das Kursende hinaus.

Klare Lernziele & Tests

Jedes Kapitel startet mit präzise formulierten Lernzielen, die Dir helfen, den Fokus zu setzen:

  • Die Lernziele sind abgestimmt auf die CME-Testfragen am Kapitelende.
  • Alle Inhalte wurden so ausgewählt, dass sie direkt für Deine praktische Arbeit relevant sind.
  • So lernst Du nicht einfach nur mit, sondern gezielt für Deine Patient:innen.

Bring Dein Fachwissen auf die nächste Stufe!

AUFBAU UNSERER LERNPLATTFORM

Empty space, drag to resize

Einfache Navigation

Unsere Plattform bietet Dir eine klare Struktur mit übersichtlicher Navigation zwischen Kapiteln und Unterkapiteln. Die Fortschrittsanzeige zeigt Dir jederzeit, wie weit Du bist. Alle Inhalte können jederzeit pausiert und wieder aufgenommen werden. Im Reiter „Austausch“ kannst Du Fragen stellen und Dich mit der Community und Dozierenden austauschen.

Realitätsnahe Behandlungen

Write your awesome label here.
Zu jeder im Kurs behandelten Indikation findest Du praxisnahe Videosequenzen: Zuerst siehst Du die korrekte Anzeichnung der Injektionspunkte direkt am Modell, danach die Behandlungsschritte live an Patient:innen – fachlich kommentiert und anschaulich erklärt. So kannst Du den Ablauf sicher nachvollziehen und in Deinen Praxisalltag übertragen.

Fachlich hochstehende Inhalte

Alle Kursinhalte wurden von unseren erfahrenen Dozierenden entwickelt und durch unser unabhängiges Review-Board geprüft. Evidenzbasierte Informationen, aktuelle Literatur & klinische Relevanz stehen im Mittelpunkt. Auch nach dem Kurs sind unsere Dozierenden in der Community für Fragen erreichbar. Für ein nachhaltiges Lernen – weit über das Kursende hinaus.

Klare Lernziele & Tests

Jedes Kapitel startet mit präzise formulierten Lernzielen, die Dir helfen, den Fokus zu setzen: Die Lernziele sind abgestimmt auf die CME-Testfragen am Kapitelende. Alle Inhalte wurden so ausgewählt, dass sie direkt für Deine praktische Arbeit relevant sind. So lernst Du nicht einfach nur mit, sondern gezielt für Deine Patient:innen.

#wearetogether

Was durch uns ausgebildete Ärzt:innen sagen

Dr. Laura Bergeest

Ärztin in der inneren Medizin
"Der Grundkurs Botulinum war der erste Kurs der Dr. Sophia Academy, den ich besucht habe und er hat mich sehr überzeugt! Besonders gut fand ich die praktischen Übungen an Proband:innen und die 1:1 Begleitung durch Dr. Sophia! Auch die Erklärung der MD-Codes fand ich sehr aufschlussreich. Ich fühle mich wirklich bestens vorbereitet meine ersten Patient:innen zu behandeln. In meinen Augen ist der Kurs ein absolutes Muss für Mediziner:innen die im ästhetischen Bereich tätig werden wollen."

Nadja Geuther

Ärztin in der Dermatologie
"Ich liebe Sophias diversen und individuellen Ansatz an die ästhetische Medizin. Bei ihr steht der Mensch mit seinen ganz eigenen Vorstellungen und Wünschen im Zentrum der Behandlung, keine vorgefertigten „Schemata“. Ihre Kurse waren eine perfekte Kombination aus Theorie und Praxis und sie wurden mit großer fachlicher Kompetenz und viel Herzblut kuratiert. Wir kamen im Rahmen der Kurse alle dazu, das soeben Erlernte auch praktisch anzuwenden.
Aus den Kursen bin ich mit dem selbstbewussten Gefühl gegangen, meine neu erworbenen Kenntnisse in die Tat umsetzen zu können."

Lawik Revend

Arzt in der Chirurgie
"Sophias Kurs war sehr aufschlussreich für mich. Die detaillierte Erklärung der anatomischen Grundlagen und die praktischen Übungen haben meine Fähigkeiten deutlich verbessert. Besonders hilfreich fand ich die persönliche Betreuung und das Feedback während der Hands-on-Trainingseinheiten. Der Kurs hat mir das Vertrauen gegeben, meine neuen Fähigkeiten in der Praxis anzuwenden. Ich habe selten einen Kurs erlebt, der so gut strukturiert und praxisorientiert war."

Dr. Laura Bergeest

Ärztin in der inneren Medizin
"Der Grundkurs Botulinum war der erste Kurs der Dr. Sophia Academy, den ich besucht habe und er hat mich sehr überzeugt! Besonders gut fand ich die praktischen Übungen an Proband:innen und die 1:1 Begleitung durch Dr. Sophia! Auch die Erklärung der MD-Codes fand ich sehr aufschlussreich. Ich fühle mich wirklich bestens vorbereitet meine ersten Patient:innen zu behandeln. In meinen Augen ist der Kurs ein absolutes Muss für Mediziner:innen die im ästhetischen Bereich tätig werden wollen."

Nadja Geuther

Ärztin in der Dermatologie
"Ich liebe Sophias diversen und individuellen Ansatz an die ästhetische Medizin. Bei ihr steht der Mensch mit seinen ganz eigenen Vorstellungen und Wünschen im Zentrum der Behandlung, keine vorgefertigten „Schemata“. Ihre Kurse waren eine perfekte Kombination aus Theorie und Praxis und sie wurden mit großer fachlicher Kompetenz und viel Herzblut kuratiert. Wir kamen im Rahmen der Kurse alle dazu, das soeben Erlernte auch praktisch anzuwenden. Aus den Kursen bin ich mit dem selbstbewussten Gefühl gegangen, meine neu erworbenen Kenntnisse in die Tat umsetzen zu können."

FAQ

Muss ich approbierte Ärztin / approbierter Arzt sein, um an den Kursen teilnehmen zu können?

Ja, unsere Kurse richten sich speziell an approbierte Ärztinnen und Ärzte. Dies stellt sicher, dass alle Teilnehmenden über die notwendige medizinische Grundlage verfügen, um die komplexen Inhalte der ästhetischen Medizin, insbesondere im Umgang mit Botox und dermalen Fillern, sicher anwenden zu können. Unsere Weiterbildungsangebote sind darauf ausgelegt, Fachkräfte in der ästhetischen Medizin mit dem neuesten Wissen und praktischen Fähigkeiten auszustatten, um eine hochwertige Patientenversorgung zu gewährleisten.

Muss ich eine Probandin / einen Probanden an den Praxis-Teil mitbringen?

Uns ist es wichtig, dass Du bereits in Deiner Ausbildung einen guten Kontakt zu Deinen Patient:innen aufbaust. Dafür ist uns neben Aufklärung und Behandlung auch die Nachsorge wichtig. Das geht in der Regel am einfachsten, wenn Du eigene Proband:innen zu den Kursen mitbringst. Jede:r Kursteilnehmer:in darf eine:n eigene:n Proband:in zum Kurs mitnehmen. Zusätzlich wird EPHIA weitere Proband:innen zur Verfügung stellen um sicherzustellen, dass alle Teilnehmenden ausreichend praktische Erfahrung erhalten. Solltest Du keine eigene Probandin / keinen eigenen Probanden zum Kurs mitbringen können, so ist das kein Problem – wir organisieren Dir gerne jemanden aus unserem Proband:innen-Pool.

Kann ich direkt nach Abschluss einer der Kurse bereits Patient:innen behandeln?

Um Behandlungssicherheit zu erlangen, empfehlen wir Dir einen Kombikurs zu belegen bei dem Du ausreichend praktische Erfahrung unter Aufsicht sammeln kannst. Danach sind wir überzeugt, dass Du das Selbstbewusstsein haben wirst, Deine eigenen Patient:innen kompetent und sicher zu behandeln.
Es ist allerdings wichtig, dass Du auch die rechtlichen Vorgaben und berufsrechtlichen Rahmenbedingungen in Deinem Land bzw. in Deiner Region beachtest. Diese können sich auf die erforderlichen Qualifikationen und die Zulassung zur Ausübung der ästhetischen Medizin beziehen. Stelle also sicher, dass Du alle notwendigen Bedingungen erfüllst, bevor Du mit der Behandlung von Patientinnen beginnst. Wir wollen, dass Du sicher und hochwertig Deine Patient:innen behandeln kannst. Darum begleiten wir Dich auch mit unserer Community nach Deiner Ausbildung bei uns in Deiner praktischen Tätigkeit.